第一百一十一章 阿茶上工（第1页）
民兵营突击训练就半个月，学校开始正式上课。
公社初中这会儿一共三个班，人数不过百。连临时成立起来的领导班子学校一共才五个人就连校长也要亲自去代课。
初中这会儿主课除了语文算术，还加了几何，革委会还有代表隔三差五的过来上思想政治课。以及比小学更加升华的农基课和在农基课基础上增添的化学课。
对于其他人而言，这样的课业无疑是新鲜而繁重的，但是对于高青阳来讲，不过是将上辈子走过的这段路再走上一遍。
他不晓得初中这两年会不会跟小学的时候一样有些许偏差，但是他该努力的还得努力，该争取的还得争取。
初中还是按座位高低排序，他跟向学成的位置往后又挪了一排，从正对讲桌的第二排挪到了第三排。
何中书是他们的班主任兼语文老师，学校三个班的语文都是他在教，还有历史也是他在负责。
开学第一周，除了语文书上的课文，何中书给他们推荐了一首近代诗人臧克家的新诗，新诗只有三句，却形象的折射出了旧中国世世代代的农民的生活和命运。
“孩子，在土地里洗澡；爸爸，在土地里流汗；爷爷，在土地里埋葬。”
以诗人对旧时农民鲜明的阐述和无比的同情来告诉自己班上的学生，今天的生活是多么的幸福，今天的幸福有多么的来自不易。
何中书说：
“我们都是大山的孩子，出生便与泥土为伴。但是我们比前人幸福，因为我们掌握了离开泥土的真谛，那就是学习。学习知识，改变命运；学习知识，为社会主义添砖加瓦，为我们的下一代创造更高于我们现在水平的幸福生活。”
“机会来之不易，望大家珍而重之。”
这一课，不止是高青阳，很多人都深深的记在心里，哪怕何中当年被批被判，身上有了污点，中断了教师生涯，高青阳依旧认为，他是一位真正传道授业的师者，是该被人敬重的。
重新来一次，如果可以，高青阳希望他一直能这样热情洋溢的，以饱满的热情和真诚教书育人，用自己的力量，引领着更多的人向前进。
然而想让何中书避开这一劫难，关键还在于陈爱华。
上辈子他并不知道陈爱华这位女同学跟何老师的纠葛。只晓得她经常去办公室请教学问上的问题，又是学习委员，何中书这个班主任对她十分的有耐心。最后出事，班上的同学都震惊的不行。
而最让人震惊的是陈爱华的指正，她亲自指证何中书对她多次骚扰，做出流氓行径。就此将一位意气风发的年轻学者踩入烂泥里。
陈爱华的爹是革委会主任陈安平，家庭条件算是在九江公社算是很不错了，模样算不得有多好，但是也不算太差。
高青阳摸不准到底是何中书对人家真的有意还是
怎么回事。但是要避开这一劫，首先的，何中书得离陈爱华远一些，并且要有个正儿八经得对象才行。
但是这会儿才刚刚开学，他是学生何中书是老师，他没法直接去敲何中书得办公室门，然后正儿八经得跟人家说：“何老师，你离我们班那个谁谁远一些。何老师，我给你介绍个对象吧！”
所以，在这之前，他得留意陈爱华得情况，顺带的，跟这位何老师好好搞好关系。
想跟一个老师搞好关系的最大捷径就是学习好，会来事，这两样对于高青阳来说都不算难。
他写了一片论文，“未来二十年”，找何中书修改，说想寄出去在报纸上发表。
何中书看了之后大加赞赏，热情的给他了一些自己独到的建议，并夸奖他的字写的非常好，见解非常独到，文笔非常的棒，让他重新誊抄一番帮着联系了报社给寄去了省城。
等到秋季忙假，短短不到一个月时间，两个人已经是亦师亦友，私下相处的十分的随意了。
一切都在朝好的方向发展。
然而生活也不是事事如意。
复课之后，革委会下达了命令，在各个小学成立“红小兵”组织，初中城里“红卫兵”组织之后，派来学校给他们进行思想教育的宣传员竟然是张光耀。
他没跟张光耀正面打过交道，所以张光耀并不认识他。
但是高青阳晓得，很快张光耀就会晓得，高
明远的儿子高青阳在公社初一一班上学。会不会为难自己现在暂且不知，但是高青阳觉得自己必须未雨绸缪做点啥。张光耀这个人心眼极度狭隘，因为之前的事情在公社这边给他爹穿过几回小鞋了。