第480章 小丑（第1页）
陈瑾当然不知道隔壁正在“出谋划策”的想要搞他。
他其实也没兴趣知道。
他没事坐在化妆间，就在那揣摩自己要饰演的这个角色性格，直到时间差不多之后，他也没等工作人员来喊，而是主动的走向了片场。。。。
陈屿清晨五点二十三分抵达那条老街，天光未明，雾气如纱。他记得林默说过：“拍人之前，先拍路。”于是他把摄像机架在街角石阶上，镜头对准那片被岁月磨平的青石板。雨水夜里积下浅洼，倒映出微弱的晨星与一盏将熄未熄的路灯。三十七分钟后，脚步声由远及近，缓慢、坚定，像某种节拍器敲打着寂静。
她来了。
聋哑环卫工张秀芬穿着洗得发白的橙色工装，肩背竹扫帚，推着一辆锈迹斑斑的手推车。她的动作不快，却极有节奏??扫一下，停顿，抬头看一眼路口；再扫一下，弯腰捡起半截烟头，放进布袋。陈屿悄悄靠近，在五米外蹲下，打开录音设备。他知道她听不见声音，但或许能感受到振动，便特意将相机调至静音模式，连呼吸都放轻了。
可就在他准备开机时，一个小男孩突然从巷口冲出来，手里攥着一只破风筝，哭着喊“奶奶丢了！”他跌坐在地，满脸泪痕。张秀芬立刻停下工作，走过去蹲下，轻轻拍他的背。她不会说话，只能用眼神和手势安抚孩子。她掏出随身带的毛巾，替他擦脸，又从口袋里摸出一颗糖，剥开递过去。男孩抽泣着接过，含进嘴里，眼泪还在流，但已不再尖叫。
这一幕被陈屿完整录下。他没剪辑，也没加字幕，只是原原本本保留下来。后来有人问他为何不配上解说，他说：“因为她的眼神比任何语言都清楚。”
那天之后，陈屿连续七天清晨来到这条街。他发现张秀芬每天都会在同一时间出现，清扫同一段路，甚至垃圾桶的位置变了，她也会默默挪回去。她有一个习惯：每次扫完一段路，就站在街心仰头望一会儿天空，像是在等什么人，又像是在确认什么。
陈屿试着用手语跟她交流，请来职校特教老师做翻译。他才知道，二十年前，她的儿子在这条街上走失，那时才六岁。那天暴雨倾盆，母子俩撑伞回家，一个浪头打来，孩子被冲进排水沟，再也没找到。自那以后，她申请调到这条街做清洁工，“只要我还在这里扫，他就一定能找回来。”
她说这话时，手指颤抖，眼眶湿润，但脸上没有悲痛，只有一种近乎执拗的平静。
陈屿把这段采访剪进了片子，命名为《守街人》。发布当天，评论区炸开了锅。有人质疑：“这是不是摆拍？太煽情了吧？”也有人反驳：“你有没有试过在一个地方站二十年？风吹日晒，只为等一个永远不会回来的人？”
更令人意外的是，一位退休警察私信陈屿，说当年参与过那起失踪案调查。他在档案库里翻出旧资料，发现当时确有一名男童被冲入地下管网，搜救持续三天无果。而最震撼的是，他在现场照片中看到??那个排水口上方，曾挂着一块写着“小心积水”的木牌，是张秀芬亲手钉上去的。她说：“我不想别人也丢孩子。”
陈屿把这张泛黄的照片插入视频结尾。黑屏前打出一行字：
>“有些母亲，一生都在打扫一场雨。”
影片上线第十二小时，播放量突破百万。一位网友留言：“我就是那个片区长大的孩子。小时候不懂，总觉得这个阿姨怪怪的，总盯着下水道看。现在才明白，她不是在扫地，是在找儿子。”
还有人发起“重走寻子路”行动，自发组织志愿者沿着当年的排水系统排查废弃井盖，并联系市政部门更新警示标识。一周后，市水务局宣布启动老旧管网安全改造计划，首批试点正是张秀芬负责的街区。
林默看完成片，沉默了很久，最后只说了一句：“这不是纪录片，是赎罪书。”
陈屿不解：“谁的罪？”
“我们的。”林默望着窗外，“我们习惯了忽略那些低头干活的人，以为他们不需要理解，也不需要回应。可其实，每一个沉默的背后，都藏着一场无人知晓的战争。我们拍下的不是故事，是迟到的道歉。”
话音落下，驿站门被推开。进来的是王雨晴，怀里抱着一叠文件，脸色凝重。
“教育部那边出事了。”她坐下，揉了揉太阳穴，“‘平凡之光’单元虽然通过了，但有媒体断章取义，说我们在向学生灌输‘安于底层’的价值观。一篇热文标题直接写??《别让孩子以为扫地也能改变世界》。”
陈屿猛地站起来：“可他们明明就在改变世界！张阿姨让整个城市的排水系统变得更安全，周姐守护的是千万人的出行命脉，李小军修的不只是鞋，是人心！”
“道理我们都懂。”王雨晴苦笑，“但舆论已经发酵。现在网上分成两派，一派说这些内容‘过于悲情’，另一派反呛‘你们根本不懂什么叫尊严’。更麻烦的是，几家主流电视台准备做专题辩论，邀请我们参加。”
林默点了根烟，没说话。
“你打算去吗？”陈屿问。
“去。”林默吐出一口烟雾，“但我不会辩。”
“那你说什么？”
“我带样东西去。”他起身走向储物柜，取出一只旧皮箱。打开后，里面整整齐齐码着几十双鞋??全是“百双旧鞋展”中展出过的，每双都附着主人亲笔签名或手印。他还带上了张秀芬那把竹扫帚，以及周姐丈夫的老工作证。
录制现场灯光刺眼，主持人笑容标准：“今天我们讨论一个敏感话题：普通人是否值得成为教材主角？欢迎林默导演，也欢迎来自教育界的多位专家。”
第一位教授开口：“我尊重劳动者，但教材必须传递积极向上的成功范式。科学家攻克难题，企业家创造财富，这才是激励学生的榜样。”
林默没接话，只是缓缓打开皮箱。
全场安静。
他拿出王伯的皮鞋，放在桌上。“这位老人烧了四十年锅炉，冬天零下十五度也要巡检管道。去年大雪封路，他徒步八公里去抢修，摔断两根肋骨，醒来第一句话是‘暖气停了吗？’”
他又取出张秀芬的扫帚。“她每天清扫三公里街道，二十年走了超过十万公里。相当于绕地球两圈半。她不是为了旅游，是为了等儿子回家。”
最后，他举起那枚褪色的工作证。“这是周姐丈夫的遗物。他在地铁隧道排障时突发心梗去世。临终前最后一通电话，说的是‘轨道清完了，可以通车’。”
林默环视众人：“你们说的成功，是不是非得有名有利才算？可如果一座城市停电、停暖、停运，再伟大的GDP也是空谈。是谁在维持这些基本运转？是这些‘没成功’的人。”